陈老师带着疑惑的表情,推开了校长办公室的大门。
“你们班上的刘玉玲学习情况怎么样?她能不能跳级?”冯校长询问道。
陈老师看向刘玉玲说道:“你哥给你请几天假,说你脑袋被磕破了。你不会是磕傻了吧?你的成绩在班里也就算是中等。怎么可能跳级?你在开玩笑吗?”
嗯,是自己展现忽悠技能的时刻到了。
刘玉玲看着陈老师,一本正经的开始忽悠道:
“陈老师,我磕破脑袋这事不假。那你说有没有一种好的可能性呢?
我的脑袋被石头这么一磕,哎呦喂!,它就一下子开窍了,越来越灵光了!
陈老师,你还真别不相信。你也知道我的家庭情况,我父母那可都是知识分子。我哥哥那是从小就跳级,而且还不是跳一次那种的学霸。
你说我继承了他们的优良基因,也不能太差吧,是不?
以前呢,我可能是脑袋育缓慢,还不开窍儿。从医学的角度来说,你猜这叫啥呢?
脑育迟滞。
你说我得了这个病啊。自己还不知道。所以我呀在班级里怎么学习,也就是一个中等生。当时我自己还觉得纳闷儿呢。我怎么这么用功学习,但成绩不见长呢?
自从我这脑袋在这石头上这么磕一下呀。
哎哟喂,你猜怎么着?
我因祸得福啦。一下子就变得聪明了,看啥啥都会,眼前豁然开朗。
当时啊我都难以置信,可是事实摆在眼前,这让我不得不信呐。
这不我为了证明一下,休息这两天的时间里,我把我哥的小学六年级的课本儿翻了出来,看了看。
结果你猜怎么着?
真是太神奇了。我真的就全都看会了!
如果您呀还不相信,可以拿卷子来考一考我。
到时候您瞧,事实会说明一切的。我所言非虚。”
这时狗子在一旁吐槽道:
宿主大大,你声情并茂,绘声绘色的讲述,不去说单口相声真是太屈才了。
就你这刘大忽悠这一张嘴,愣把石头磕破脑袋这件事,说成是天降福运,治好了你多年的顽疾。
狗子觉得五体投地都不能表达我对你的敬佩。
此时陈老师在心里想:
才过去这么几天,我怎么感觉刘玉玲不是原先的刘玉玲了呢?
这嘴皮子吹牛都不带打草稿的,而且这歪理邪说鬼才相信呢。
如果照她这样说下去,我们班上学习不好的那几个学生,干脆一个个也拿块板砖往脑袋上磕一下得了。
这时刘玉刚听了刘玉玲这一席话,满头黑线。他看着陈老师建议道:“陈老师,你还是拿两张卷子考一考我妹子吧。这样也让我妹子死心。
说实话,我也觉得我妹子跳级这事儿,有点儿不太靠谱。可她坚持要跳级,我也拿她没有办法。”
于是陈老师就回去拿了两张六年级的数学和语文的卷子,交给了刘玉玲。
刘玉玲拿着这两份卷子粗略的扫了几眼后,在心里想:这个年代的小学生就考这两科呀。跟21世纪的小学生比起来,那简直轻松多了。
不过这个年代的小学生动手能力强,从小就洗衣做饭,帮家里干活儿。
甚至为了给家里省点儿钱,有的孩子相约一起捡煤核儿,有的孩子帮大人糊火柴盒。
在乡下的孩子帮大人打猪草,甚至稍微大一点儿的孩子下地挣工分儿。
唉,他们从小就体验到生活的艰辛和不易呀!