走到三分之二处,hedy推开一间教室,领着汤之念朝教室里的同学做介绍:“大家早上好,这位是我们的新同学,汤之念。”
说着转头看一眼汤之念:“或者,你有英文名吗?”
“zora”汤之念随意给自己起了一个英文名。
“zora,好听的名字。”hedy面带微笑,“让我们欢迎zora吧。”
hedy全程都用英文交流,她只会简单的一些中文。
汤之念端正站在讲台上,虽然看起来小小一只,脸上倒也不见丝毫紧张或胆怯。这会儿她脑子里盘算着的是,自己的英文水平如果不加紧跟上,恐怕没两天就要因为无法沟通和交流而潦草退学。
另外,汤之念一进教室就注意到了坐在c位的靳于砷。
他们居然是同班同学。
靳于砷似不认识汤之念一般,懒懒靠在椅子上,修长的双腿敞着,目光看着自己的电脑屏幕,讲台上的人对他来说宛如空气。
hedy让汤之念做一个简短的自我介绍,也好让同学更了解她。
汤之念点点头,在心里默默打了个草稿后,用英文自我介绍:“大家好,我叫汤之念,16周岁。兴趣是吃,爱好是玩,个人才艺是说废话,座右铭是啥也不是。未来的日子,希望大家能够多多指教。”
这段自我介绍倒是赢得不少同学的笑声。
在不久前,靳夫人曾经亲自电联hedy,让她好好照顾班级新来的转校生。是以,hedy特地多花了一些时间,一个问题接着一个,全是用英文询问。
上课铃声过去已经十分钟,汤之念还站在讲台上,她觉得自己是一只企鹅造型的不倒翁,别人点她一下,她就摆动一下。
简单的日常交流,汤之念还能听得懂。但她的英语发音太过中式,口音也有些重。
在坐的同学倒是没有介意她的口音,只不过更加好奇,就她这个水平,托福成绩有90吗?
问题到最后,汤之念真有些招架不住,干脆坦言对老师说:“不好意思,我没有听懂你刚才的问题,能麻烦你用中文再讲一遍吗?”
偌大的教室里似遭遇一波强降温,空气一瞬结冰,鸦雀无声。
在恒誉国际高中,听不懂英文的,汤之念还是头一个。
hedy显然也很意外,她没想到自己竟会弄巧成拙。
或许,她喋喋不休的追问伤到了这个孩子的自尊心?
这时突然有人开口,清冷磁沉,标准的美式发音:“老师,可以不要浪费我们的时间了吗?”
汤之念顺着声线的方向望过去,是靳于砷。