道格拉斯不知道该说黑湖真大,还是霍格沃茨的学生体质不行。
七点钟禁闭时间准时结束,他们才跑了原定路程的三分之一多。
禁闭结束后,道格拉斯让他们自由活动。
自己去海格小屋那边绕了一圈,然后回到办公室。
他要准备一下今天五年级的实践课考核,以及接下来一周的内容。
随后又调出系统界面总结了一下积分情况。(系统内容做了调整,前面的我也进行了变动,但是大体上不影响目前的阅读。)
【学霸养成系统】
【本周日五年级实践课:未进行。。。。。。】
。。。。。。
【总积分】
学生满意度
9分以上的课程45节,获得8o积分;
(果然,实践课是学生们的最爱!)
6-9分的课程21节,获得2o积分;
6分以下的课程4节,获得2积分。
作业完成度
9分以上的课程14节,获得6o积分;
6-9分的课程38节,获得3o积分;
6分以下的课程18节,获得9积分。
学生进度
9分以上的课程27节,获得4o积分;
6-9分的课程27节,获得2o积分;
6分以下的课程16节,获得8积分。
课堂活跃度
9分以上的课程55节,获得1oo积分;
6-9分的课程15节,获得1o积分;
6分以下的课程o节,获得o积分。
教师综合素质月评分:o分,获得o积分。
(*月评分9分以上奖励积分1ooo。
月评分6-9分以上奖励积分5oo。
月评分5分以下奖励积分-3oo。
月评分包括教学常规、教学方法、教学效果、教师素质、考勤。)
学年考试成绩评定
优秀:o人,获得o积分